Elemento 9. Gestión del impulso

Este elemento describe cómo los impulsores guían, sostienen e influyen a su Socio de Gestión; facilitan el desarrollo de una cultura de excelencia, competitividad, integridad y transparencia acordes a los valores de Gobierno del Estado, además de que favorecen el desarrollo de sistemas necesarios para lograr un éxito sostenido a largo plazo, aún en periodos de cambio.

SUBELEMENTOS

SUBELEMENTO 9.1 IMPULSO HACIA EL SOCIO DE GESTION

Las Líneas de Trabajo del I.E.A. conforme al Plan de Desarrollo del Gobierno del Estado de Aguascalientes son las directrices que nos orientan en nuestra misión, visión y valores; compromiso con la excelencia del actual gobierno, contamos con los recursos que sustentan los planes estratégicos enumerados en el Programa Operativo Anal.

Semanalmente los directores de área se reúnen para determinar y comunicar la información y el conocimiento más relevante para lograr el compromiso del capital humano y para aprovechar su retroinformación, evalúan el rendimiento global del Instituto e impulsan su evolución mediante métodos, soluciones y/o servicios innovadores, fomentan y aseguran que se actué en congruencia con los valores del Gobierno y del propio Instituto.

MISIÓN

Proporcionar servicios educativos de calidad con equidad y calidez para formar seres humanos con valores, conocimientos y habilidades relevantes para lograr una vida plena que contribuya al desarrollo de la sociedad.

VISIÓN

El Sistema Educativo Estatal es líder por sus servicios educativos de excelencia que satisfacen los anhelos de la ciudadanía, en el que todos tenemos las mismas oportunidades para acceder a la escuela y concluir los estudios satisfactoriamente para construir un mundo más humano.

VALORES

• Honestidad: La distancia más corta entre lo que se dice y lo que se hace, ser siempre congruente.
• Responsabilidad: El cumplimiento cabal de los compromisos.
• Equidad: Oportunidades educativas para todos, inclusión total.
• Respeto: Tratar con dignidad al semejante.
• Tolerancia: Aceptar y promover la diversidad.
• Compromiso: Identificación total hacia las necesidades educativas.
• Calidad: Labores y servicios educativos eficientes.
• Lealtad: Corresponder siempre al otro.
• Colaboración: Disposición plena para el trabajo educativo.
• Innovación: Promover nuevas formas de servir eficientemente.
• Transparencia: Rendición absoluta de cuentas.
• Democracia: Alentar siempre la participación responsable de todos.

La información antes mencionada se tiene identificada de igual manera en el elemento No. 8 de Planeación.

SUBELEMENTO 9.2 IMPULSO HACIA EL CIUDADANO

Para lograr que nuestro gobierno se posicione como un gobierno de clase mundial, sostenible y sustentable, que brinde servicios de excelencia, es necesario saber cuales son los honestos anhelos y aspiraciones de los ciudadanos, es por ello que la Gestión del Impulso hacia el Ciudadano es una herramienta necesaria para poder lograr el involucramiento y participación del ciudadano en la búsqueda de la excelencia.

Con los Foros Educativos, Convocatorias, Encuestas de Satisfacción, etc., se fomenta la participación del ciudadano, que con sus aportaciones logramos mejorar los servicios que se les brinda, orientando los recursos en su beneficio y asegurando su efectiva aplicación a través del POA, Evaluación Programática, Transparencia en el Ejercicio Presupuestal y Cuenta Pública entre otros.

Los medios con los que contamos nos facilitan la difusión de temas de Obligaciones Legales y Morales, contamos con los mecanismos necesarios para tal tarea, como: Promover la participación social a través de programas para la reflexión valoral, el diálogo, la responsabilidad y el compromiso de todos los actores sociales especialmente de las madres y padres de familia con el fin de transformar a Aguascalientes en una verdadera comunidad, Programa de Radio Línea Educativa, que tiene como objetivo promover los programas del Instituto, fomentando la participación ciudadana; también contamos con el programa de Televisión Aula Abierta, que fue creado con el mismo fin.